Kilka słów o mnie
Na tej stronie:
Wstęp
Ukończyłem z wyróżnieniem Informatykę na Wydziale Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie oraz Wydział Instrumentalny w Klasie Organów Akademii Muzycznej w Krakowie.
Posiadam E-learning by Design Certificate oraz certyfikaty techniczne: Microsoft Certified Professional (MCP), Microsoft Certified Systems Administrator (MCSA), Microsoft Certified Systems Engineer (MCSE), Certified Professional Macromedia Flash MX 2004 Developer oraz Certified Professional Adobe Flex 2 Developer.
Przez pięć lat prowadziłem działalność gospodarczą (pod nazwą studioInfo) polegającą głównie na administrowaniu systemami informatycznymi, zarządzaniu zasobami IT, przeprowadzaniu audytów legalności oprogramowania oraz bezpieczeństwa infrastruktury IT. Przygotowywałem i prowadziłem prezentacje i szkolenia z zakresu bezpieczeństwa IT oraz obsługi systemów komputerowych. W tym czasie opublikowałem też kilka artykułów w pismach komputerowych związanych z bezpieczeństwem rozwiązań informatycznych.
Obecnie pracuję jako Kierownik Działu Informatyki w Wydawnictwie Edukacyjnym ZamKor, gdzie jestem odpowiedzialny między innymi za realizację projektów e-learningowych. Oprócz zainteresowań umiejętnościami miękkimi związanymi głównie z dydaktyką medialną oraz projektowaniem instrukcji, z racji mojego wykształcenia informatycznego, bardzo interesuję się aspektami technicznymi e-learningu.
| Jako informatyk zajmuję się informacją, a dokładniej metodami jej przetwarzania, przesyłania, przechowywania i prezentacji. Jako pracownik zawsze kieruję się etyką zawodową, profesjonalizmem. Za punkt honoru stawiam sobie terminowe wywiązywanie się z podjętych zobowiązań. Tego samego oczekuję od moich współpracowników oraz pracodawcy. |
Wykształcenie
Posiadam dyplomy magistra inżyniera informatyka oraz magistra sztuki zdobyte na poniższych uczelniach:
 |
Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki Katedra: Informatyki Kierunek: Systemy komputerowe www.agh.edu.pl |
|---|---|
 |
Akademia Muzyczna w Krakowie Wydział: Instrumentalny Katedra: Organów Klasa: Prof. Joachima Grubicha www.amuz.krakow.pl |
Certyfikaty i wybrane osiągnięcia
Poniżej znajduje się lista posiadanych przeze mnie certyfikatów i wybranych, najważniejszych osiągnięć:
 |
Polish Adobe Flex User Group Manager Mam ogromną przyjemość i zaszczyt prowadzić Polską grupę użytkowników Adobe Flex z siedzibą w Krakowie. W kręgu naszych zainteresowań pozostają głównie: Flex, Flash i inne technologie RIA (np. po stronie serwera: PHP, Java, itp.). Naszym najważniejszym celem jest wymiana informacji oraz dzielenie się z innymi naszą wiedzą i doświadczeniem. więcej szczegółów na stronie www grupy |
|---|---|
 |
Certified Professional Adobe Flex 2 Developer Egzamin weryfikuje znajomość najważniejszych aspektów związanych z tworzeniem aplikacji komputerowych w środowisku Adobe Flex 2 oraz ActionScript 3.0. Osoba certyfikowana jest ekspertem-praktykiem w projektowaniu, kodowaniu, integrowaniu, testowaniu, eliminowaniu problemów oraz implementowaniu rozwiązań opartych na technologii Flex 2. o egzaminie |
 |
Certified Professional Macromedia Flash MX 2004 Developer Egzamin weryfikuje znajomość najważniejszych aspektów związanych z tworzeniem aplikacji komputerowych w środowisku Macromedia Flash MX 2004 oraz ActionScript 1.0-2.0. Osoba certyfikowana jest ekspertem-praktykiem w projektowaniu, kodowaniu, integrowaniu, testowaniu, eliminowaniu problemów oraz implementowaniu rozwiązań opartych na technologii Flash MX 2004. www.adobe.com |
 |
E-Learning By Design Certificate jest programem certyfikacyjnym niezwiązanym z konkretnymi rozwiązaniami e-learningowymi dostępnymi na rynku i obejmującym praktyczne metody efektywnego projektowania ekonomicznych rozwiązań e-learningowych. Głównym celem programu jest nabycie praktycznych umiejętności przekazywania wiedzy różnym grupom odbiorców w sposób jak najbardziej skuteczny, efektywny, prosty, szybciej i taniej. W trakcie zajęć i samodzielnej pracy uczestnicy programu mają możliwość skorzystania z wiedzy i doświadczenia takich ekspertów w dziedzinie e-learningu jak William i Katherine Horton. Zakres zajęć obejmuje: projektowanie instrukcji, techniki aktywacji uczniów, przetwarzanie pasywnych form uczących (słuchanie, patrzenie, czytanie) w aktywne formy uczestnictwa, w których osoby szkolone potrafią znaleźć odniesienia w otaczającym świecie oraz w pracy, zasady oceniania postepów w nauce, poprawne tworzenie testów i innych form sprawdzających stopień przyswojenia materiału, konstruowanie struktury kursów oraz wizualizację form uczenia. Program jest skierowany do dydaktyków medialnych, autorów materiałów szkoleniaowych (tzw. kontentu), specjalistów ds. informacji oraz ekspertów merytorycznych, którzy są odpowiedzialni za projektowanie i tworzenie rozwiązań e-learnignowych. Od uczestników programu wymaga się, aby w momencie przystapienia do niego mieli już własne daświadczenia w zakresie projektowania, tworzenia i zarządzania przynajmniej jednym projektem e-learningowym. Uczestnicy powinni też wziąć udział w przynajmniej jednym szkoleniu e-learningowym w charakterze uczniów. www.horton.com |
 |
Medal Stanisława Staszica dla najlepszego absolwenta w roku akademickim 2004/2005. Medal ten przyznawany jest każdego roku przez JM Rektora AGH dla 5% najlepszych absolwentów. www.agh.edu.pl |
 |
The Microsoft Certified Systems Engineer (MCSE) jest ekspertem w projektowaniu i implementowaniu infrastruktury informatycznej bazującej na platformie Microsoft Windows 2000 oraz Windows Server System. Aby uzyskać certyfikat MCSE należy zdać siedem egzaminów: cztery obejmujące systemy operacyjne, jeden egzamin projektancki i dwa wybrane przez kandydata z listy dostępnych egzaminów. Kandydaci powinni mieć przynajmniej roczne doświadczenie w implementowaniu rozwiązań oraz administrowaniu serwerowymi systemami sieciowymi, systemami klienckimi i w projektowaniu infrastruktury sieciowej. www.microsoft.com |
 |
The Microsoft Certified Systems Administrator (MCSA) posiada umiejętności pozwalające na wydajne i świadome wdrażanie, zarządzanie i administrowanie środowiskiem informatycznym opartym na Microsoft Windows 2000. Kandydat na MCSA powinien mieć przynajmniej roczne doświadczenie w pracy z klienckimi systemami operacyjnymi oraz systemami serwerowymi. Aby zdobyć certyfikat MCSA trzeba zdać 3 egzaminy podstawowe i jeden egzamin obieralny. www.microsoft.com |
 |
The Microsoft Certified Professional (MCP) jest ekspertem w przynajmniej jednej wybranej technologii lub rozwiązaniu firmy Microsoft. Aby uzyskać taki certyfikat należy zdać przynajmniej jeden egzamin potwierdzający praktyczne umiejętności w wybranym przez kandydata zakresie. www.microsoft.com |
 |
First Certificate in English (FCE) jest egzaminem na poziomie B2 w skali ustalonej przez Radę Europy (Common European Framework of Reference for Languages). Na poziomie B2 osoba operująca językiem obcym potrafi zrozumieć główne idee złożonych tekstów dotyczących tematów konkretnych jak i abstrakcyjnych. Potrafi też komunikowac się w dużym stopniu swobodnie i spontanicznie z osobami, dla których język jest językiem natywnym oraz posiada umiejętność tworzenia tekstów o rozległej tematyce, wyjaśniać różne punkty widzenia, a w wydawaniu swojej opinii przedstawiać wady i zalety. Egzamin składa się z 5 części (Papers): Czytanie (Reading), Pisanie (Writing), Zastosowanie struktur językowych (Use of English), Rozumienie ze słuchu (Listening), Mówienie (Speaking). Ustna część egzaminu FCE jest oceniana w Polsce przez doświadczonych, starannie przeszkolonych egzaminatorów. Wszystkie części pisemne są oceniane w Wielkiej Brytanii. www.britishcouncil.org |
 |
II miejsce w konkursie organowym podczas Ogólnopolskich przesłuchań uczniów szkół średnich klas organów we Wrocławiu. |
Zainteresowania
Wolne chwile spędzam z rodziną, czasem słucham muzyki (głównie klasycznej i jazz) oraz jeżdżę na rowerze, pływam i chodzę po górach.
